❝Занятия с детьми построены так, что йога выступает в качестве своеобразного «проводника» знаний и сочетается с разными элементами науки и искусства, такими как анатомия, музыка, изобразительное искусство, экология, лингвистика. Используя различные элементы этого метода, каждый ребенок найдет свой «ключик» к познаниям йоги и сможет выразить себя на занятии по-своему.

Моя первоочередная задача – не учить и воспитывать, а направлять, создавать условия, чтобы ребенок мог проявлять свои лучшие качества, развиваться и раскрывать свои природные таланты. Особое внимание уделяю поддержке и раскрытию фундаментальных человеческих ценностей, которые есть внутри каждого ребенка – это дружелюбность, улыбка, смех, легкость, желание помочь, чувство принадлежности, забота друг о друге, взаимодействие. Движение – это самое естественное для ребенка состояние и практика йоги дает большой простор для исследования возможностей своего тело и эмоционального состояния ❞